Nosotros

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RESEÑA HISTORICA

El Colegio Institución Educativa Distrital Arborizadora Baja, ubicado en la Localidad 19 de Ciudad Bolívar, al sur de la Ciudad de Bogotá D.C., con una trayectoria de más de 24 años beneficiando a la comunidad del sector; nació en el año de 1992 cuando un grupo de personas inquietas por el proceso educativo de su niñez, toma decisión de  convocar a los líderes de la comunidad para buscar la posible solución a esta problemática.

 Es, entonces cuando el licenciado  señor José Benigno Segura, apoyado por el  presidente de la Junta de Acción Comunal del barrio el señor Altivar Rojas, gestiona ante las autoridades educativas de la ciudad, logrando que la   Secretaría de Educación del Distrito, la ubicación de cinco docentes  para este proyecto.

Se inicia entonces con la terea ardua día a día en la procura de gestionar, espacios, terreno, planta física y el recurso humano necesario para la implementación de este proyecto educativo, logrando  el reconocimiento oficial por parte de la Secretaria de Educación de Distrito bajo la resolución No 2604 del 28 de agosto de 2002 que lo faculta para prestar los servicios educativos en educación básica preescolar, básica primaria, básica secundaria y media en dos jornadas.

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MISIÓN

Estimular la participación de la comunidad educativa en los procesos de auto-gestión, convivencia, habilidades comunicativas y formación tecnológica hacia el fortalecimiento de un proyecto de vida que favorezca el desarrollo sostenible.

Desde un punto de vista particular la importancia de la asignatura de informática radica en que el computador se ha convertido en una herramienta de comunicación y de aprendizaje tan importante como lo ha sido el lápiz, la tinta, el cuaderno y el tablero como instrumento de aprendizaje. Por eso, la necesidad de desarrollar actividades escolares para entregar específicamente los estudiantes en la adquisición de habilidades para su uso.

Otra de las asignaturas importantes en la tecnología, que nos invade por todas las partes, nos atengamos cada vez más de la forma como un artefacto retrasado de la noche a la mañana por otro más moderno  y con distintas propiedades.

La intención de la educación en tecnología no es la de formar técnicos, ni pretende que le estudiantes resuelvan los problemas nacionales, ni que sea un operador de máquinas. Es la de ofrecer la posibilidad de acceder desde los principios básicos hasta los conocimientos más avanzados de la ciencia y la tecnología, con el fin de potenciar las habilidades.

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